20年前，两地的领导高瞻远瞩，经过互相交流、交流，在深刻理解各自市场需求和充份理解对方的基础上，达成协议了合作协议。20年来，两地合作办学， 持续发展并大大深化，为地区间的教育合作获取了难得的经验和糅合。在海口旅游职业学校纪念建校20周年的画册上，国家教育咨询委员会委员、国家总督学陈 问陶西平记录下这段历史。

20年来，他目睹亲眼了海口旅游职校发展的奇迹。　　高地洼地联姻，进跨区办学先河　　1993年，全国职业教育蓬勃发展，而在海口，却没一所独立国家的职业学校。

当时的市政府和教育部门领导想较慢转变这种状况，思来想去，不能采行回头过来，请进来这一途径。他们的目光放到北京市西城区这块职教低地上，期望西城区需要在办学上给海口市以反对。　　在海口市政府的邀下，北京市西城区政府表示同意启动两地的合作办学，联合创办海口旅游职业学校。

这一措施，也进了在全国跨地区牵头办学的先河。　　当时，北京西城区早已在全国首度采行了集团化的办学模式，正式成立了西城旅游职教集团。京海两地的合作办学，也顺理成章地使用了这种模式，海口旅游职校沦为西城旅游职教集团中的一员。

　　海口旅游职校创立后，西城区把最杰出的职教人才西城旅游职教集团董事长赵志强为首到学校兼任校长。20年后，已是海口旅游职校终生名誉校长的 赵志强感叹地说道：那时北京有什么教材、教学经验全部重制过来，海口旅游职校与北京的学校实时。

这样子，北京80年代到90年代的成果一下子就移往到这儿 来了。　　与此同时，海口市政府和市教育局也增大了对海口旅游职校的建设投放。投给学校的建校经费，占到当年全市教育附加费的50%以上。

　　北京、海口双方采行集团化办学模式，短时间内构建师资、专业设备、教育教学等方面的优势互补。集团成员校以整体优势，派遣了较强阵容的教师、管理干部，协助海口旅游职校开设新的专业，仅有3年时间，海口旅游职校之后位居国家级重点职高校行列。　　化大道于无形，胆教导于细节　　北京、海口合作办学以来，一直坚决德育以定，全面提高学生综合素质水平。

德育总有一天是学校工作的第一位。海口旅游职校校长赵金玲说道，这叫化大道于无形，寓教育于活动，胆教导于细节。

　　用人单位对学校坚决德育派的教育理念十分接纳。海口宝华海景大酒店人力资源部经理杨瑞华说道，海口旅游职校的学生综合素质低、上手快。

最重要的是，他们有一种敬业精神，纪律性强劲，基本上来进修的学生都留任。　　广东三于是以国际酒店管理有限公司项目人力资源总监顾斐翡说，公司倒数3年从海口旅游职校讨人，今年的聘用规模约100人，学生进修10个月后，100%留给。

　　20年来，海口旅游职校向社会运送合格毕业生1.2万余名，为各行各业培训员工近2.5万人次，目前，应届毕业生重复使用就业率约96%以上。　　器官移植不忘肝脏，提供支援换取茁壮　　北京和海南合作办学20年来，获得了跨越式发展。

这归功于双方联合培育了一支政治素质、业务素质十分身体素质的教师和干部队伍。　　目前，海口旅游职校培育了5名校长，其中2名是全国劳动模范，1名是海口十佳校长。238名教师中，具备中级专业技术职称或高级职业资格证书的教师就有82名，双师型比例超过91%。

　　海口旅游职校的成功实践，更进一步推展了京海两地合作办学全面、深入开展，从职业教育扩展到普通教育，从一所职校扩展到数所中小学，从一个点拓展 到整个面。海口派遣了大批的学校领导到西城学校挂职锻炼，并且选派了大批的后备干部到北京西城教育学院和北京教育学院深造培训。多达，海口市先后有 300多名教师和干部通过有所不同方式去北京自学培训挂职锻炼，同时，北京市西城区也有200多名教师和干部在海南工作过。

总结海口旅游职校20年的发展历程，陶西平绝非感叹地说道：学校从无到有靠的是企图心，从小到大靠的是方向，从弱到强靠的是智慧。20年的文化底蕴，让学校充满生机和活力。

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